ഒരു അമ്മ കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കുന്നു
NEWS

കുട്ടികളോട് പറയാൻ പാടില്ലാത്ത 6 കാര്യങ്ങൾ: സൂക്ഷിച്ചില്ലെങ്കിൽ ആഴത്തിൽ മുറിവേൽക്കും!

നമ്മുടെ കുട്ടികളോട് പറയാൻ പാടില്ലാത്ത 6 കാര്യങ്ങൾ ഏതൊക്കെയെന്ന് അറിയേണ്ടേ? മുതിർന്നവർ പലപ്പോഴും അറിയാതെ പറയുന്ന ചില വാക്കുകൾ കുട്ടികളുടെ മനസ്സിൽ ആഴത്തിൽ മുറിവേൽപ്പിക്കാറുണ്ട്. ചിലപ്പോൾ ഒരു ചെറിയ വാക്ക്, ഒരു കടുത്ത വിമർശനം, ശ്രദ്ധയില്ലാത്ത ഒരു താരതമ്യം എന്നിവയെല്ലാം അവരുടെ ഉള്ളിൽ ദീർഘകാലം നിലനിൽക്കും. ദേഷ്യത്തിൽ പറയുന്ന വാക്കുകൾ കുട്ടികൾക്ക് തെറ്റിദ്ധാരണ ഉണ്ടാക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അതുകൊണ്ട് തന്നെ ചില വാക്കുകൾ ഒഴിവാക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.

വികാരങ്ങളെ വിലകുറച്ച് കാണരുത്

കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങളെ ഒരു കാരണവശാലും വിലകുറച്ച് കാണരുത്. ‘ഇതൊരു വലിയ കാര്യമാണോ?’, ‘എന്തിനാണ് നീ ഇങ്ങനെ കരയുന്നത്?’ എന്ന ചോദ്യങ്ങൾ നിരുപദ്രവകരമെന്ന് തോന്നാമെങ്കിലും, യഥാർത്ഥത്തിൽ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ അസൗകര്യമാണെന്ന് അത് കുട്ടിയോട് പറയുന്നു. ഈ വാക്കുകൾ ആവർത്തിച്ച് കേൾക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംശയം തോന്നിത്തുടങ്ങും, ഒടുവിൽ സംസാരിക്കുന്നത് തന്നെ നിർത്താം. കുട്ടികളെ അവരുടെ ആഴത്തിലുള്ള വികാരങ്ങൾ കാരണം പരിഹസിക്കരുത്. അവർക്ക് എന്താണ് തോന്നുന്നതെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണ് അങ്ങനെ തോന്നുന്നതെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുകയാണ് വേണ്ടത്. ‘ഇത് നിന്നെ വിഷമിപ്പിച്ചു എന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലായി. എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ’ എന്ന ലളിതമായ മറുപടി ഏറെ പ്രയോജനകരമാണ്. ഇത്തരം ഭാഷ വികാരങ്ങളെ തള്ളിക്കളയാതെ തന്നെ നിയന്ത്രിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഇതും വായിക്കുക: നെല്ലൂരിൽ വേളാങ്കണ്ണി തീർത്ഥാടക ബസ് മറിഞ്ഞു; 16 പേർക്ക് പരിക്ക്, അന്വേഷണം തുടങ്ങി

അവരെ താരതമ്യം ചെയ്യരുത്

മറ്റുള്ളവരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് കുട്ടികളുടെ ആത്മാഭിമാനം നശിപ്പിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും വേഗമുള്ള മാർഗ്ഗമാണ്. ഇത് കുടുംബബന്ധങ്ങളെ ഒരു മത്സരമാക്കി മാറ്റുകയും സ്നേഹം വ്യവസ്ഥാപിതമാണെന്ന് തോന്നിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. താരതമ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്ന കുട്ടിക്ക് എപ്പോഴും താൻ താഴ്ന്നവനാണെന്ന് തോന്നാം. ഉദാഹരണമായി ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന കുട്ടിക്ക് പ്രതീക്ഷകളുടെ സമ്മർദ്ദത്തിൽ കുടുങ്ങിയതായി അനുഭവപ്പെടാം. രണ്ട് കുട്ടികളും ഒരേ രീതിയിലല്ല വളരുന്നത്. അവർ ഒരേ വേഗതയിൽ പഠിക്കുകയോ ഒരേ രീതിയിൽ അനുഭവപ്പെടുകയോ ഒരേ ശൈലിയിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല. താരതമ്യം ചെയ്യുന്ന മാതാപിതാക്കൾക്ക് പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം, പക്ഷേ അതിന്റെ ഫലം പലപ്പോഴും നീരസവും അരക്ഷിതാവസ്ഥയും മത്സരവുമാണ്. മറ്റൊരാളുടെ പൂർത്തിയാകാത്ത പതിപ്പായിട്ടല്ലാതെ, അവരായിത്തന്നെ കാണുമ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് വളരാൻ സാധിക്കും.

ഇതും വായിക്കുക: സിദ്ധരാമയ്യയുടെ രാജി: ഗവർണർ ഇല്ലെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും? ഭരണഘടനാ വിദഗ്ദ്ധർ പറയുന്നു

യുക്തിക്ക് പ്രാധാന്യം നൽകുക

ഓരോ രക്ഷിതാവിനും കുട്ടികളുടെ മേൽ അധികാരം ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ വിശദീകരണമില്ലാത്ത അധികാരം ഒരു മതിലായി മാറാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ഈ രീതിയിൽ കുട്ടികളെ അടക്കിനിർത്തുമ്പോൾ, അവർ ഹ്രസ്വകാലത്തേക്ക് അനുസരിച്ചേക്കാം, പക്ഷേ വിവേകം, യുക്തി, ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവർ ഒന്നും പഠിക്കുന്നില്ല. ഒരു അതിർവരമ്പിന് പിന്നിലെ യുക്തി മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾ സഹകരിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ‘ഇപ്പോൾ പുറത്ത് പോകാൻ പറ്റില്ല, കാരണം ഇരുട്ടാണ്, നീ സുരക്ഷിതനാണെന്ന് എനിക്ക് അറിയണം’ എന്നത് ഒരു തടസ്സമില്ലാത്ത കൽപ്പനയെക്കാൾ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമുള്ളതാണ്. രണ്ടാമത്തെ പതിപ്പ് പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, മൂല്യങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു കുട്ടി ഒരിക്കൽ പാൽ താഴെ കളഞ്ഞാൽ അവൻ എന്നെന്നേക്കും അലസനാവില്ല. വാക്കുകൾക്ക് ശക്തിയുണ്ട്, അത് ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കുക!

ഇതും വായിക്കുക: NCERT വിവാദം: പുസ്തകത്തിലെ ഉള്ളടക്കം ശരിയാണെന്ന് മിഷേൽ ഡാനിനോ

വാർത്താ ഉറവിടം: Times of India.

Avatar photo
ദേശീയ-പ്രാദേശിക വാർത്തകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന മുതിർന്ന ന്യൂസ് ജേർണലിസ്റ്റ്. ആഭ്യന്തര രാഷ്ട്രീയം, സാമൂഹ്യ വിഷയങ്ങൾ, ക്രൈം റിപ്പോർട്ടിങ്ങ് എന്നിവയിൽ 8 വർഷത്തിലേറെ പ്രവൃത്തിപരിചയം. IBCLive-ൽ ഹെഡ് ന്യൂസ് കറസ്പോണ്ടന്റ്.